La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
PDA: Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Generación excesiva de basura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que se abordará el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación durante la época de la colonia en la Nueva España. Además, se les informará que se trabajará de manera interdisciplinar incorporando el problema de la generación excesiva de basura.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del periodo colonial y la minería en la Nueva España. También se les preguntará acerca de la problemática de la generación excesiva de basura y cómo podría estar relacionada con la historia.


• Presentación del problema: Plantear el problema a los estudiantes: ¿Por qué la corona española mostró tanto interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los estudiantes, en equipos, realizarán una investigación sobre el tema planteado. Deberán buscar información sobre la minería en la Nueva España, la importancia que tuvo para la corona española y los posibles motivos detrás de su interés en su desarrollo.


• Discusión y reflexión: Los equipos compartirán los resultados de sus investigaciones y se abrirá un espacio para la discusión y re