Comprensión y producción de resúmenes
Maribel Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, que expone de manera clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al resumen (10 minutos)
- Presentar el concepto de resumen y su importancia en la comunicación escrita.
- Explicar que el resumen no debe ser una tarea mecánica, sino un producto que refleje la comprensión de las ideas expuestas en el texto original.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las funciones y características del resumen.
Sesión 2: Reconocimiento de ideas principales (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos un texto corto y sencillo.
- Indicarles que subrayen las ideas principales del texto.
- Realizar una puesta en común para identificar las ideas principales.
Sesión 3: Producción de resúmenes (20 minutos)
- Entregar a los alumnos un texto un poco más extenso.
- Pedirles que elaboren un resumen escrito, utilizando las ideas principales identificadas anteriormente.
- Fomentar el trabajo en parejas para discutir y mejorar los resúmenes.
Sesión 4: Revisión y mejora de resúmenes (25 minutos)
- Solicitar a los alumnos que intercambien sus resúmenes con otro compañero.
- Pedirles que se evalúen mutuamente y ofrezcan sugerencias para mejorar sus resúmenes.
- Realizar una revisión y mejora individual de los resúmenes, teniendo en cuenta las sugerencias recibidas.
Sesión 5: Presentación y retroalimentac