Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Ezequiel Borja
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo PDA: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Problemáticas sociales y ambientales en México.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.

  • Mostrar imágenes o videos que representen problemáticas sociales y ambientales en México.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las problemáticas identificadas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Presentar un problema específico relacionado con las problemáticas sociales y ambientales en México, por ejemplo, la contaminación del agua en una comunidad.

  • Los grupos deberán analizar el problema, identificar causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.

  • Los estudiantes deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, artículos de prensa, etc.) para fundamentar sus propuestas.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá compartir sus propuestas de solución.

  • Se promoverá una discusión en clase, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre las problemáticas sociales y ambientales en México.

  • Se resaltarán los aprendizajes y se enfatizará la importancia de tomar acciones para mejorar la situación en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Se revisará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Se presentará un caso real de problemática social y ambiental en México, como la deforestación en una región.

  • Los estudiantes deberá