Fortaleciendo el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Cristian
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título: Fortaleciendo el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociendo nuestra comunidad y sus necesidades



  • Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente el objetivo de la clase. Realizar una breve actividad de relajación para crear un ambiente propicio para el aprendizaje.



  • Desarrollo (35 minutos):





  1. Presentación de la comunidad (10 minutos): Mostrar imágenes y videos de la comunidad local, destacando lugares, instituciones y actividades relevantes.

  2. Lluvia de ideas (10 minutos): Pedir a los alumnos que mencionen las necesidades que perciben en su comunidad. Registrar sus respuestas en una lista en el pizarrón.

  3. Análisis de necesidades (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una necesidad específica de la lista. Cada grupo discutirá sobre esa necesidad, considerando cómo se relaciona con el bienestar individual y colectivo. Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.



  • Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y su influencia en la satisfacción de necesidades. Preguntar a los alumnos si pueden identificar ideas, conocimientos o prácticas culturales de la comunidad que podrían contribuir a mejorar esas necesidades.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Valorar las prácticas culturales en la comunida