Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Yessika Romero- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Tema: Colaboración en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo de la misma.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas que pueden existir en la comunidad y cómo podrían abordarse mediante proyectos.
- Introducir el problema específico: los alumnos carecen de hábitos de estudio.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de los hábitos de estudio y cómo pueden mejorarlos.
- Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la interdisciplinaridad, permitiendo que los alumnos utilicen conocimientos de diferentes áreas para abordar el problema.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas para mejorar los hábitos de estudio.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los hábitos de estudio y su impacto en el aprendizaje y en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la p