Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos carecen de hábitos de estudio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a tratar.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los hábitos de estudio y por qué son importantes.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el trabajo de investigar y recopilar información sobre los principios y valores de la democracia.
- Facilitar materiales de lectura y acceso a recursos en línea para que los alumnos puedan encontrar información relevante.
- Ayudar a los grupos a organizar la información recopilada y a preparar una presentación breve sobre el tema.
Cierre:
- Cada grupo presenta la información que recopiló y responde a preguntas de los demás grupos.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la vida diaria y en la resolución de problemas comunes.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los principios y valores de la democracia.
- Comentar brevemente los objetivos de la sesión y su relación con el problem