Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Martha Tejeda
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo (PDA): Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Identificar el concepto de labores y servicios en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre las tareas que realizan en casa y en la escuela.

  2. Presentar imágenes de diferentes labores y servicios (policía, médico, bombero, maestro, etc.) y preguntar a los alumnos qué hacen estas personas en la comunidad.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre otras labores y servicios que existen en la comunidad.

  4. Jugar al "teléfono descompuesto" para enseñar la importancia de la comunicación en el trabajo en equipo.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer las labores y servicios que contribuyen al bienestar común.


Actividades:



  1. Mostrar imágenes de diferentes labores y servicios y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles contribuyen directamente al bienestar común (policía, médico, bombero, maestro, etc.).

  2. Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes labores y servicios.

  3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de cada labor y servicio para el bienestar de la comunidad.


Sesión 3:


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Presentar imágenes de alimentos saludables y no saludables.

  2. Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos identifiquen qué