Introducción al tema y definición de principios éticos democráticos

Morales Zavala Mitzi
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y definición de principios éticos democráticos
Objetivo: Los alumnos comprenderán los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explica a los alumnos el tema de la clase, que se centrará en la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

  2. Definición de principios éticos: Se les dará a los alumnos una lista de principios éticos (igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros) y se les pedirá que investiguen y definan cada uno de ellos.

  3. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir en qué situaciones de la vida cotidiana se aplican estos principios éticos y ejemplos de acuerdos, normas y leyes que los expresen.

  4. Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate para analizar los ejemplos propuestos.


Sesión 2: Estudio de casos
Objetivo: Los alumnos analizarán críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Actividades:



  1. Presentación de casos: El docente presentará varios casos que representen situaciones en las que se aplican los principios éticos democráticos.

  2. Análisis en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar y discutir cada caso, identificando los principios éticos involucrados y evaluando si se aplican de manera justa, equitativa e igualitaria.

  3. Debate y conclusiones: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase para discutir los diferentes puntos de vista y reflexionar sobre la importancia de cumpli