Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior sobre los problemas ambientales relacionados con la producción y consumo.


• Introducción al nuevo tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".


• Planteamiento del problema: "¿Qué es la sustentabilidad y cómo se relaciona con las prácticas de producción, distribución y consumo?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Entrega de una lista de recursos (artículos, videos, gráficos, etc.) relacionados con la sustentabilidad y las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Los grupos deben investigar y analizar los recursos para responder al problema planteado.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen conceptos clave y prácticas sustentables en cada una de las etapas: producción, distribución y consumo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Sintetizar los conceptos clave y prácticas sustentabl