Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
SANDRA NANCY CANO
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Lecto-escritura y comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué es la desigualdad socioeconómica y cómo afecta la calidad de vida de las personas?
- Realización de una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
Desarrollo:
- Lectura en grupo de un texto que explique las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.
- Análisis del texto en grupos pequeños, identificando las ideas principales y generando preguntas sobre lo leído.
- Puesta en común de las preguntas y selección de las más relevantes.
- Debate en clase sobre las preguntas seleccionadas, fomentando el intercambio de opiniones y la reflexión crítica.
Cierre:
- Resumen de las ideas principales trabajadas durante la sesión.
- Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de desigualdades socioeconómicas investigados por los estudiantes.
- Generación de una list