Introducción al álgebra
Marco Borbón
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Propiedades de los exponentes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Problema interdisciplinar: Determinar el perímetro y área de una figura compuesta de manera aritmética y algebraica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el álgebra.
- Motivación a través de ejemplos de figuras compuestas y cómo el álgebra puede ayudarnos a determinar su perímetro y área.
Fase de desarrollo:
- Introducción a los exponentes y su significado en el álgebra.
- Explicación de las propiedades de los exponentes (producto de potencias de igual base, cociente de potencias de igual base, potencia de potencia).
- Resolución de ejercicios prácticos utilizando las propiedades de los exponentes.
Fase de cierre:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Puesta en común de los resultados obtenidos al resolver los ejercicios.
- Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de las propiedades de los exponentes aprendidas en la sesión anterior.
- Presentación de un nuevo problema interdisciplinar relacionado con el cálculo del perímetro y área de figuras compuestas.
Fase de desarrollo:
- Aplicación de las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos más complejos.
- Resolución de ejercicios prácticos utilizando las propiedades de los exponentes y su relación con la determinación del perímetro y área de f