Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Riesgos de las redes sociales

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Riesgos de las redes sociales"


• Motivación: mostrar noticias o casos reales que evidencien los riesgos de las redes sociales


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos abordar los riesgos de las redes sociales desde una ciudadanía democrática?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo


• Investigación guiada: los equipos buscarán información sobre los riesgos más comunes de las redes sociales y cómo impactan en la vida de los jóvenes


• Análisis de la información recopilada y selección de los riesgos más relevantes


• Identificación de posibles soluciones y estrategias para abordar los riesgos

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los riesgos de las redes sociales desde una ciudadanía democrática


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas


• Presentación de testimonios de personas que han enfrentado problemas debido al mal uso de las redes sociales

Desarrollo:

• Debate grupal sobre las posibles acciones que se podrían llevar a cabo para prevenir y abord