Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: los alumnos presentan problemas en el reconocimiento descriptivo de situaciones, acciones, personas y cosas.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la escritura colectiva por medio del dictado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que se pueden crear.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reconocimiento descriptivo, donde se les muestre imágenes de diferentes situaciones, acciones, personas y cosas y los alumnos deban describirlos de forma verbal.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en el reconocimiento descriptivo, animándolos a utilizar un vocabulario adecuado y preciso.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la clase y motivar a los alumnos para seguir trabajando en su escritura colectiva por medio del dictado.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repasar el objetivo de la clase anterior y reforzar la importancia de la escritura colectiva.


• Presentar ejemplos de textos escritos colectivamente por otros grupos de alumnos para motivar a los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura colectiva por medio del dictado, donde los alumnos, en grupos pequeños, deberán elaborar un texto sobre una situación o acción previamente definida.


• El docente actuará como escribiente, tomando las ide