El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Analizar cómo es que a partir de un conflicto se desarrollan diversas situaciones que afectan la convivencia y cultura de paz.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Introducción del problema a resolver.


• Motivación: Presentación de un caso real de conflicto en la convivencia humana y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia.


• Exposición de los alumnos sobre sus experiencias personales con conflictos y cómo los han solucionado.


• Presentación de los conceptos clave: cultura de paz, crecimiento personal y social.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán cómo se puede solucionar un conflicto desde la cultura de paz y elaborarán una lista de posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un ensayo sobre cómo resolver un conflicto desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso rápido de lo visto en la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre los ensayos elaborados por los