Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Describir las características físicas propias y de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación e introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema del cuerpo humano y explicar la importancia de conocer y respetar nuestro propio cuerpo y el de los demás.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y sus funciones.


• Ver un video corto que muestre la diversidad de cuerpos y resalte la importancia de aceptar y respetar las diferencias.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y nombren las partes del cuerpo.

Sesión 2: Exploración del propio cuerpo (45 minutos)

• Realizar una actividad de observación y reconocimiento del propio cuerpo, utilizando espejos.


• Pedir a los alumnos que describan y dibujen las características físicas de su cuerpo.


• Fomentar la reflexión sobre la diversidad y la importancia de aceptar y valorar las diferencias.

Sesión 3: Exploración del cuerpo de los demás (45 minutos)

• Realizar una actividad de observación y descripción de los cuerpos de los compañeros, en parejas o pequeños grupos.


• Pedir a los alumnos que describan y dibujen las características físicas de sus compañeros.


• Fomentar la reflexión sobre la diversidad y la importancia de respetar y valorar la individualidad de cada persona.

Sesión 4: Acciones para el cuidado del cuerpo (45 minutos)

• Presentar acciones y hábitos que contribuyen al cuida