Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Curso: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática a atender: La población no ha adquirido una cultura de prevención ante los desastres naturales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Los riesgos de desastre y la cultura de prevención".


• Breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por riesgos de desastre y qué saben sobre prevención.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo promover una cultura de prevención ante los desastres naturales en la población?

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, comunicador, organizador y tiempo).


• Entrega de una lista de desastres naturales y generados por actividades humanas para que los grupos investiguen las causas y consecuencias de cada uno y el nivel de vulnerabilidad que pueden generar en la población.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para obtener datos relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de adquirir una cultura de prevención ante los desastres naturales y cómo esto puede ayudar a reducir su impacto en la población.