Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Objetivo: Comprender que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explicar la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de ésta, así como medidas de cuidado e higiene personal.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la estructura y funcionamiento del sistema sexual humano y los cambios que ocurren durante la pubertad.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han notado en su propio cuerpo o en el de personas cercanas durante la pubertad.


• Lectura y discusión: Leer en grupo un texto informativo sobre la menstruación y los cambios que ocurren en el cuerpo de las niñas durante la pubertad. Realizar una discusión para aclarar dudas y comprender el tema.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de indagación: Observar imágenes de los órganos sexuales femeninos y masculinos, identificar y describir sus partes.


• Actividad práctica: Realizar un dibujo anatómico del sistema reproductor femenino, identificando las partes principales y su función.


• Exposición y discusión: Los alumnos presentarán sus dibujos y explicarán la función de cada parte del sistema reproductor femenino.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de indagación: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre la menstruación y los cambios físicos y emocionales que pueden ocurrir d