Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo de aprendizaje: Destacar la importancia de que los servidores públicos desempeñen sus funciones de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Riesgo de las redes sociales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los derechos a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos de las redes sociales.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el problema de los riesgos de las redes sociales.


• Cada grupo investigará y analizará los principales riesgos que enfrentan los usuarios de las redes sociales en cuanto a la protección de datos personales, el acceso a información confiable y la transparencia en la rendición de cuentas.


• Los grupos deberán identificar ejemplos reales de casos de violación de derechos en redes sociales y debatir sobre las posibles consecuencias para los afectados y la sociedad en general.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Se promoverá la reflexión y el debate en torno a la importancia de defender el derecho al acceso a la protección de datos personales, la información confiable, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobier