Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
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Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Explicar las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y contrastarlas con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de alimentación saludable y la importancia de una dieta correcta.
- Actividad de motivación: investigar en grupos pequeños los alimentos que consumen comúnmente y anotarlos en un cuadro comparativo.
- Plenaria para compartir los resultados y discutir sobre la variedad, completitud y equilibrio de la dieta actual de los alumnos.
- Explicación de las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua y suficiente.
- Actividad individual: los alumnos deberán revisar su cuadro comparativo y anotar si su dieta cumple con las características de la dieta correcta.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad individual de la sesión anterior.
- Presentación de los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y comida chatarra.
- Actividad grupal: los alumnos deberán investigar en internet o en libros los riesgos para la salud asociados al consumo constante de alimentos ultraprocesados y comida chatarra.
- Plenaria para compartir los hallazgos y discutir sobre las consecuencias negativas en la salud.
Sesión 3:
- Recapitulación de las características de la dieta correcta y los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesado