Textos de divulgación científica
Belén Burgos
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lectura y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los textos de divulgación científica.
- Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y resaltar su importancia en la sociedad.
- Planteamiento del objetivo de la clase: Identificar las características del texto de divulgación científica y su importancia en la comunicación científica.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.
- Actividad 2: Exposición teórica sobre las características de los textos de divulgación científica.
- Actividad 3: Análisis de un texto de divulgación científica en grupo, identificando las características presentes en el texto.
Sesión 2:
- Actividad 1: Realizar una lectura guiada de un texto de divulgación científica, resaltando las características identificadas en la sesión anterior.
- Actividad 2: Realizar un debate en grupos sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.
- Actividad 3: Planteamiento del reto: elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés para la comunidad.
Sesión 3:
- Actividad 1: Investigación en grupos sobre un tema de interés para la comunidad.
- Actividad 2: Elaboración de un borrador del texto de divulgación científica.
- Actividad 3: Revisión y retroalimentación de los borradores en grupos.
Sesión 4:
- Actividad 1: Edición