Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Conflictos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Desarrollo de la temática: Explicar cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre cómo los sentimientos afectan nuestras decisiones?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica de grupo para identificar y expresar diferentes sentimientos.


• Desarrollo de la temática: Exponer ejemplos de decisiones asertivas y decisiones influenciadas por sentimientos negativos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan y presenten un caso de conflicto en el que los sentimientos influyan en la toma de decisiones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podríamos mejorar nuestras decisiones cuando estamos influenciados por sentimientos negativos?

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de conflicto.


• Desarrollo de la temática: Analizar cómo los sentimi