Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo de aprendizaje: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Problemas de salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad de análisis de diferentes mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Discutir en grupo las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo pueden influir en la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elegir un medio comunitario o masivo de comunicación y buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en dicho medio.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y dar oportunidad a los alumnos de compartir sus hallazgos.


• Comentar sobre la importancia de los medios comunitarios en la difusión de mensajes para una vida saludable.

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