Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute. Explicar la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de las culturas.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen y les gustan.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento clásico y analizarlo en conjunto, identificando los elementos principales como personajes, escenarios, conflictos y resolución.


• Actividad de cierre: Solicitar a los alumnos que escriban en su cuaderno una lista de los elementos que consideran necesarios para crear un cuento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles objetos cotidianos (juguetes, utensilios, etc.).


• Actividad principal: Cada grupo deberá utilizar los objetos cotidianos para crear personajes de cuentos. Deberán darles nombre, características y escribir una breve descripción de ellos.


• Actividad de cierre: Cada grupo deberá presentar sus personajes al resto de la clase y explicar cómo los crearon utilizando los objetos cotidianos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de lectura en grupo, donde cada alumno deberá leer en voz alta un fragmento de un cuento.


• Actividad principal: Los alumnos, en conjunto, deberán crear un cuento colectivo. Cada uno escribirá una parte de