Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo PDA: Poner en juego la capacidad de los alumnos para convertirse en un liberal o en un conservador y posicionarse documentadamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen malos hábitos de estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en la discusión y análisis de documentos históricos 2) Producción de un ensayo argumentativo donde se posicionen como liberales o conservadores.

Plan de clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de reflexión sobre los conceptos de liberalismo y conservadurismo.


3. Presentar el problema interdisciplinar de los malos hábitos de estudio y cómo puede afectar su capacidad para posicionarse documentadamente.

Desarrollo:

1. Introducir el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, resaltando la importancia de comprender estas corrientes de pensamiento para entender el mundo actual.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una revolución moderna y su relación con el liberalismo y conservadurismo.


3. Proporcionar herramientas y recursos para la investigación, como textos, videos y acceso a internet.


4. Dar tiempo suficiente para que los grupos realicen la investigación y preparen una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


2. Fomentar la reflexión y el debate sobr