Introducción al tema de los derechos de niñas y niños

Karla Viviana
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y mediante otros lenguajes, lo que entiende de cada uno de los derechos de las niñas y los niños, y escucha las opiniones de sus pares.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los derechos de niñas y niños (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de los derechos de niñas y niños para promover una convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Saludo y presentación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y pidiéndoles que se presenten. Fomentar un ambiente inclusivo y respetuoso donde todos los alumnos se sientan cómodos.



  2. Antesala al tema: Mostrar una imagen o un video corto que muestre a niños y niñas en diferentes situaciones, resaltando el respeto y la igualdad de derechos.



  3. Pregunta disparadora: Realizar la siguiente pregunta al grupo: "¿Qué creen que significa tener derechos?" Dar tiempo para que los alumnos compartan sus ideas y opiniones.



  4. Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen algunos derechos que creen que tienen como niños y niñas. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.



  5. Explicación del concepto: Explicar brevemente la idea de los derechos de niñas y niños, utilizando un lenguaje sencillo y comprensible para los alumnos. Resaltar la importancia de respetar los derechos de los demás.



  6. Actividad de reflexión: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que conversen sobre qué derechos consideran que son los más importantes para ellos. Luego, compartir en el grupo algunas de las respuestas.




Sesión 2: Conociendo los derechos de niñas y niños (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Identificar y comprender los diferentes derechos de niñas y niños.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre los derechos de niñas y niños. Preguntar a los alumnos si recuerdan algunos de los derechos m