"La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental"
Mari Carmen Zamora
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental"
Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema "FALTA DE RESPONSABILIDAD EN LOS HÁBITOS DE SALUD"
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por responsabilidad compartida y consumo sustentable.
- Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la biodiversidad y el consumo sustentable.
- Actividad práctica: Realizar una lista de formas de consumo sustentable en casa y en la escuela.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la lista de formas de consumo sustentable realizada por los alumnos.
- Lectura y análisis de un texto sobre el uso responsable del agua.
- Actividad práctica: Investigar y seleccionar acciones de consumo sustentable del agua en diferentes contextos (hogar, escuela, comunidad).
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores y revisión de las acciones de consumo sustentable del agua investigadas por los alumnos.
- Lectura y análisis de un texto sobre la protección y preservación de la biodiversidad.
- Actividad práctica: Investigar y seleccionar acciones de consumo sustentable que contribuyan a la protección y preservación d