Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Bajo aprovechamiento en los aprendizajes básicos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación. Por ejemplo, se puede proyectar un video inspirador sobre personas exitosas que han logrado sus metas y se les pedirá a los estudiantes que compartan reflexiones sobre el video en parejas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y discusión en grupo sobre cómo el bajo aprovechamiento en los aprendizajes básicos puede afectar la construcción de un proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de proyecto de vida. Se explicará qué es y por qué es importante tener metas claras para el futuro.


• Actividad de reflexión individual: los estudiantes deberán escribir en su cuaderno sus metas personales a corto, mediano y largo plazo.


• Formación de grupos de trabajo. Cada grupo deberá discutir y compartir sus metas individuales.


• Actividad de Aprendizaje servicio: los grupos de trabajo deberán identificar una problemática en su comunidad relacionada con el bajo aprovechamiento en los aprendizajes básicos y proponer una solución o proyecto que contribuya a mejorar la situación.

Sesión 2:

• Presentación de los proyectos propuestos por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre los proyectos presentados, analizando su viabilidad y posibles impactos en la