La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problemática: Falta de responsabilidad y malos hábitos alimenticios.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de una dinámica motivadora.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la falta de responsabilidad y los malos hábitos alimenticios.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos promover la responsabilidad, el respeto y el consumo sustentable para proteger la biodiversidad y el bienestar socioambiental?


• Actividad individual: Investigación sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estas acciones para la protección de la naturaleza.


• Actividad en grupos: Diseño de un plan de acción para promover el consumo sustentable del agua y la biodiversidad en la comunidad escolar.


• Presentación de los planes de acción y elección de uno para ser implementado.

Sesión 3:

• Recordatorio del plan de acción elegido.


• Organización de las tareas necesarias para implementar el plan (división d