Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Lecto-escritura y comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación:

1. Rubrica de evaluación del proyecto artístico: Se evaluará la creatividad, el mensaje transmitido, la técnica utilizada y la reflexión crítica sobre la memoria colectiva.

   
   



2. Prueba escrita de comprensión lectora: Se evaluará la comprensión de textos relacionados con el tema de la memoria colectiva y la capacidad de análisis crítico.

   
   

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y motivación. Se les preguntará a los alumnos si conocen algún acontecimiento relevante para su comunidad y qué saben sobre la memoria colectiva. Se mostrarán imágenes y videos relacionados con la memoria colectiva.

Desarrollo: Lectura de un texto informativo sobre el concepto de memoria colectiva y su importancia para una comunidad. Discusión en grupo sobre el texto leído, respondiendo preguntas relacionadas con la comprensión lectora.

Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la identidad de una comunidad. Los alumnos deberán escribir un pequeño texto expresando sus pensamientos y emociones.

Sesión 2:

Inicio: Socialización de los textos escritos por los alumno