Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato
Miryam Ortega- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1
Duración: 45 minutos
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato
Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo a los alumnos y presentación del tema.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
c. Motivar a los alumnos a compartir sus propias experiencias y anécdotas relacionadas con estos eventos.Desarrollo (25 minutos)
a. Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
b. Entregar a cada grupo una tarjeta con un evento o actividad relevante (ejemplo: un cumpleaños, una excursión escolar, un partido de fútbol, etc.).
c. Cada grupo discutirá y planificará una narración de dicho evento o actividad, cuidando el orden lógico de los hechos.
d. Los alumnos deberán practicar la narración en voz baja, prestando atención al volumen de voz.Cierre (10 minutos)
a. Cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
b. Realizar una reflexión final sobre la importancia de cuidar el orden lógico de los hechos al narrar una historia y de ajustar el volumen de voz según el contexto.
Sesión 2
Duración: 45 minutos
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato
Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metod