Introducción al tema y selección de historias relevantes

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de historias relevantes
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar actividades y eventos relevantes en su entorno inmediato.

Actividades:

1. Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades y eventos que han ocurrido en su familia, escuela o comunidad.


3. En pequeños grupos, los alumnos discutirán y seleccionarán una historia que les gustaría contar basada en una actividad o evento relevante.


4. Cada grupo compartirá su elección y se seleccionarán las historias más representativas para trabajar en el proyecto comunitario.

Recursos:

• Pizarrón


• Marcadores


• Papel y lápiz

Sesión 2: Organización de las historias seleccionadas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de organizar los hechos de sus historias en un orden lógico.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos de acuerdo a las historias seleccionadas.


2. En cada grupo, los alumnos discutirán los hechos de su historia y los organizarán en un orden lógico.


3. Cada grupo compartirá el orden lógico que han definido y se realizarán ajustes si es necesario.


4. Los alumnos comenzarán a escribir sus historias en forma de narraciones.

Recursos:

• Pizarrón


• Marcadores


• Papel y lápiz

Sesión 3: Desarrollo de las narraciones
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de desarrollar sus narraciones cuidando el orden lógico de los hechos.

Actividades:

1. Los grupos de alumnos trabajarán en la escritura de sus narraciones, siguiendo el orden lógico definido previamente.


2. Se revisará la importancia de cuidar el volume