Alimentación saludable y el impacto económico y ambiental.

David Ramirez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alimentación saludable y el impacto económico y ambiental.


Grado: 4º de primaria.


Objetivo (PDA): Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer el concepto de alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de alimentación saludable y la importancia de una dieta equilibrada.

  2. Explicación del Plato del Bien Comer: Presentar el Plato del Bien Comer y explicar cada uno de los grupos de alimentos que lo componen.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los diferentes grupos de alimentos del Plato del Bien Comer.

  4. Puesta en común: Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase y se generará una discusión sobre la importancia de consumir alimentos de cada grupo.


Sesión 2:


Objetivo específico: Relacionar la alimentación saludable con el medio ambiente y la economía familiar.


Actividades:



  1. Repaso del Plato del Bien Comer: Realizar una breve recapitulación de los grupos de alimentos y su importancia en una dieta equilibrada.

  2. Discusión sobre el impacto medioambiental: Generar una conversación con los estudiantes sobre cómo los diferentes alimentos pueden afectar al medio ambiente, discutiendo conceptos como agricultura sostenible y comida procesada.

  3. Toma de decisiones: Plantear situaciones h