Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema "Equidad de género".
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es la equidad de género y si han experimentado situaciones de discriminación de género.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de una película relacionada con la equidad de género, como "Mulán".
   
   
   • Después de ver la película, se realizará una breve discusión sobre los temas relacionados con la equidad de género que se presentaron en la película.
   
   
   • Se fomentará la participación de todos los alumnos, permitiéndoles expresar sus opiniones y experiencias.
   
   
   
   



3. Actividad (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos deberán realizar un dibujo o escribir una reflexión sobre lo que han aprendido acerca de la equidad de género después de ver la película.
   
   
   • Los trabajos realizados por los alumnos serán utilizados en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación de la participación activa de los alumnos en la discusión sobre la equidad de género durante la proyección de la película.


• Evaluación de los dibujos o reflexiones realizados por los alumnos sobre la equidad de género.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la equidad de género y la película proyectada.
   
   
   • Presentar los dibujos o reflexione