La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Problemática central: Lectura

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relevancia de la historia en nuestras vidas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la Segunda Invasión Francesa y su contexto histórico.


• Explicación de las tendencias y cambios que se dieron durante esta revolución.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación del problema relacionado con la lectura.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura en el aprendizaje de la historia.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre la Segunda Invasión Francesa.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea individual asignada.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición y discusión de la tarea individual realizada por los alumnos.


• Análisis de los resultados obtenidos y su relación con la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la interdisciplinariedad en el estudio de la historia.


• Asignación de una tarea grupal para la siguiente sesión: realiza