El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de identificar y expresar emociones y sentimientos relacionados con su comunidad en inglés.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les explicará el objetivo de la clase.
   
   
   • Se realizará una breve reflexión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos de manera adecuada.
   
   
   
   



2. Presentación de vocabulario (15 minutos)

   
   
   
   
   • El docente presentará una lista de palabras relacionadas con emociones y sentimientos en inglés, utilizando imágenes o tarjetas.
   
   
   • Los estudiantes repetirán las palabras en voz alta y las asociarán con sus significados en español.
   
   
   
   



3. Ejercicios de práctica (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Se les proporcionarán situaciones o escenarios relacionados con la comunidad, la escuela y la familia.
   
   
   • Cada grupo discutirá y expresará las emociones y sentimientos que podrían surgir en esas situaciones utilizando el vocabulario aprendido.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se realizará una puesta en común de las situaciones y emociones identificadas por los grupos.
   
   
   • El docente hará una retroalimentación sobre el uso adecuado del vocabulario y la importancia de expresar emociones de manera saludable.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de investigar y difundir manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • El docente recordará el objetivo de la