Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la escritura de nombres.

Objetivo:

• Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Los alumnos podrán comprender la importancia de usar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema del proyecto y su importancia para la vida cotidiana.


• Realizar una tormenta de ideas sobre la importancia de la escritura de nombres.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Pedir a los alumnos que escriban en un papel su nombre completo.


• Organizar a los alumnos en parejas para que compartan y comparen sus nombres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las similitudes y diferencias encontradas en los nombres de los compañeros.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la escritura de nombres.


• Plantear cómo pueden utilizar sus nombres para diversas actividades en el aula y en su vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Uso del nombre para indicar la autoría de trabajos y marcar útiles escolares.

Objetivo:

• Los alumnos podrán utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos.


• Los alumnos podrán marcar sus útiles escolares con su nombre.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar la importancia de utilizar el nombre para indicar la autoría de los trabajos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Entregar a cada alumno un par de etiquetas o pegatinas.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en las etiquetas y las peguen en sus cuadernos, libros y otros