Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Coordinación Mat. y Vesp. Sec.
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Riesgos de electrocusión o lesiones por instalaciones eléctricas en mal estado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con la electricidad y el magnetismo, así como los posibles riesgos asociados a su uso.



  2. Observación y registro de la participación en actividades prácticas: Se evaluará la participación de los estudiantes durante las actividades experimentales y su capacidad para identificar y aplicar los protocolos de seguridad.




Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Actividad práctica: Experimento con imanes y corriente eléctrica para demostrar las interacciones.

  • Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.

  • Discusión sobre los posibles riesgos de electrocución o lesiones por instalaciones eléctricas en mal estado.

  • Asignación de lecturas y tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase d