Estilos de vida activos y saludables
Marlene Trujillo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de planteo de actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos) - Presentación del tema y concientización de la importancia de un estilo de vida activo.
- Presentar a los alumnos el tema de los estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan dentro y fuera de la escuela.
- Promover una reflexión sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo para la salud.
- Realizar una actividad de expresión artística, como la creación de un cartel que promueva la actividad física.
Sesión 2 (45 minutos) - Actividades físicas dentro de la escuela.
- Discutir sobre las actividades físicas que se pueden realizar dentro de la escuela.
- Realizar una investigación en la que los alumnos recojan información sobre las actividades físicas que se pueden practicar en la escuela.
- Organizar un juego o una actividad física en el patio de la escuela, utilizando los materiales disponibles.
Sesión 3 (45 minutos) - Actividades físicas fuera de la escuela.
- Explicar la importancia de realizar actividades físicas fuera de la escuela.
- Realizar una investigación en la que los alumnos recojan información sobre las actividades físicas que se pueden practicar fuera de la escuela.
- Organizar una salida a un parque o espacio abierto cercano, donde los alumnos puedan