Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la cultura de paz

Ana Albañez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la cultura de paz (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos entenderán la importancia de la cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y dinámica de integración.
    b. Presentación del tema: "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad".
    c. Preguntar a los alumnos si conocen el significado de "cultura de paz" y "diversidad".



  2. Desarrollo del tema (25 minutos):
    a. Exposición de conceptos:



    • Explicar el concepto de "cultura de paz" y ejemplos de cómo se puede promover en el aula y en la comunidad.

    • Explicar el concepto de "diversidad" y ejemplos de cómo se manifiesta en nuestro entorno.
      b. Actividad grupal:

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden promover la cultura de paz y el respeto a la diversidad en el aula y en la escuela.

    • Registrar las ideas en un pizarrón o papelógrafo.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión final: ¿Por qué es importante promover la cultura de paz y el respeto a la diversidad?
    b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: Traer un dibujo o collage que represente la diversidad y la paz.




Sesión 2: Promoviendo el respeto a las reglas a través del diálogo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de diálogo y escucha activa para resolver conflictos y promover el respeto a las reglas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Revisión de la tarea asignada en l