Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.

Rosario gamez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Integrar el tema del cuidado personal y los hábitos de higiene en diferentes áreas como ciencias naturales, matemáticas, lenguaje y educación física.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de la higiene personal.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de imágenes y conversación grupal.

  2. Realización de una lista en conjunto sobre los hábitos de higiene personal.

  3. Juego de roles: Los niños simularán diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se debe llevar a cabo la higiene personal.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de los hábitos de higiene y su relación con la salud.


Sesión 2:
Tema: Higiene al usar objetos.
Actividades:



  1. Conversación grupal sobre la importancia de mantener limpios los objetos que utilizamos a diario.

  2. Realización de una actividad práctica: Los niños limpiarán diferentes objetos (juguetes, libros, material escolar) utilizando diferentes elementos de limpieza.

  3. Juego de memoria con imágenes relacionadas a la higiene y limpieza de objetos.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los objetos y su relación con la prevención de enfermedades.


Sesión 3:
Tema: Higiene en los espacios físicos.
Actividades:



  1. Conversación grupal sobre la importancia de mantener limpios los espacios donde nos desenvolvemos.

  2. Rea