Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender: Violencia, marginación, familias y padres permisivos, drogadicción.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre intereses y necesidades personales.


2. Presentación oral de un proyecto de vida personal.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de acuerdos de convivencia.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Dinámica de integración: "Círculo de confianza", donde los alumnos comparten un logro personal y cómo lo han alcanzado.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Presentación de la problemática a atender: Violencia.


• Exposición de ejemplos de proyectos de vida exitosos relacionados con la superación de la violencia.


• Actividad en grupos: Los alumnos identificarán intereses y necesidades relacionadas con la problemática de la violencia y propondrán ideas para un proyecto de vida personal que contribuya a su superación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas propuestas y la importancia de construir un proyecto de vida enfocado en la superación de la violencia.


• Asignación de la tarea: Realizar un cuestionario de autoevaluación sobre intereses