Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Isabel Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Conocimiento sobre la evolución del Rock and roll en el mundo y su influencia en el mundo y la literatura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Introducir el concepto de textos dramáticos y su relación con la escenificación de situaciones.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de textos dramáticos en forma de obras de teatro o guiones.

  • Analizar los elementos y recursos estéticos presentes en los ejemplos, como el diálogo, los personajes, las acotaciones, etc.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban un breve diálogo entre dos personajes sobre una situación vinculada con la comunidad.


Cierre:



  • Los alumnos compartirán sus diálogos con el resto de la clase.

  • Se realizará una retroalimentación sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los diálogos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la evolución del Rock and roll en el mundo y su influencia en la literatura.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos y recurso