Rectas y ángulos

Plan de clase

Tema: Rectas y ángulos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Inclusión

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las rectas y los ángulos.


• Introducción al concepto de rectas y ángulos a través de una actividad práctica, como la medición de ángulos con transportador.

Sesión 2:

• División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre las diferentes tipos de rectas.


• Cada grupo deberá presentar al final de la sesión un resumen de lo aprendido, utilizando material visual y ejemplos.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación en grupos, pero ahora sobre los diferentes tipos de ángulos.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de infografías o presentaciones digitales.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos sobre rectas y ángulos.


• Los alumnos deberán construir figuras geométricas utilizando rectas y ángulos, y posteriormente describir las características de cada figura.

Sesión 5:

• Integración de las áreas de matemáticas y arte.


• Los alumnos deberán utilizar su creatividad para diseñar una composición artística utilizando figuras geométricas básicas, enfatizando el uso de rectas y ángulos.

Sesión 6:

• Realización de una actividad de resolución de problemas relacionados con rectas y ángulos.


• Los alumnos deberán trabajar en parejas para resolver problemas prác