Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Conocer y reconocer a Benito Juárez

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exposición sobre Benito Juárez y su importancia en la historia de México.


• Actividad: Los alumnos, de manera individual, realizarán un dibujo de Benito Juárez, utilizando diferentes elementos artísticos como líneas, colores y formas. Posteriormente, compartirán sus dibujos con el grupo y explicarán las decisiones que tomaron al momento de realizarlos.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión artística como forma de comunicación y representación de ideas.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán un mural sobre la vida y logros de Benito Juárez. Utilizarán diferentes elementos artísticos como imágenes, gestos, posturas y sonidos para representar los diferentes aspectos de su vida.


• Cierre: Presentación de los murales al grupo y análisis de los elementos artísticos utilizados.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos crearán una coreografía basada en la vida de Benito Juárez. Utilizarán diferentes elementos artísticos como gestos, posturas y movimientos para representar los momentos más importantes de su vida.