Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, sustentables.

ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local".

  • Breve repaso de los conceptos de procesos técnicos y sustentabilidad.

  • Actividad de reflexión: ¿Cuáles son las problemáticas locales en nuestra comunidad que podrían ser atendidas mediante emprendimientos artesanales o fabriles?


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos en otras comunidades.

  • Discusión en grupos: ¿Cómo podríamos adaptar esos emprendimientos exitosos a nuestra realidad local?

  • Identificación de elementos del sistema técnico necesarios para implementar los emprendimientos propuestos.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas principales surgidas en la discusión.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre problemáticas locales y posibles soluciones a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué problemáticas locales podríamos abordar con emprendimientos artesanales o fabriles?

  • Selección de una problemática para trabajar en gr