La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Bella Sayas
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia cultural, biológica, estética y ética.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y qué importancia tiene en nuestras vidas.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la diversidad de seres vivos en el planeta.


Desarrollo:



  • Explicar la definición de biodiversidad y su relación con los cambios de los seres vivos en el tiempo.

  • Realizar una lectura guiada sobre la biodiversidad y sus diferentes dimensiones.

  • Realizar una actividad en parejas donde los estudiantes investiguen acerca de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: elaborar un afiche que promueva el cuidado de la biodiversidad.


Sesión 2:
Tema: La biodiversidad en la zona rural.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en la zona rural y las posibles amenazas que enfrenta.


Desarrollo:



  • Explicar cómo la biodiversidad en la zona rural puede verse afectada por diferentes factores, como la deforestación, la contaminación del agua, entre otros.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la biodiversidad en la zona rural y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.