Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen cómo se elabora un ensayo para tratar un tema de su elección y argumentar un juicio estético sobre este.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los textos literarios en la cultura y la estética"


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con la problemática interdisciplinar


• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios y su influencia en la sociedad

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto literario relevante


• Analizar en grupo el texto leído, destacando elementos estéticos y de argumentación


• Explicar los pasos para elaborar un ensayo: elección del tema, investigación, argumentación, conclusión


• Asignar a cada alumno un género literario y pedirles que investiguen sobre este

Cierre:

• Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los textos literarios en la cultura y la estética


• Pedirles que anoten posibles temas de interés personal para desarrollar en el ensayo


• Entregar una guía de investigación para el siguiente encuentro

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior


• Realizar una dinámica grupal para compartir los temas de interés personal seleccionados por los alumnos

Desarrollo:

• Explicar cómo seleccionar un texto lite