Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de forma interdisciplinaria: Se acaba el agua, promover el cuidado de la naturaleza, lo que comemos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se acaba el agua y su importancia en nuestra vida diaria.


• Lluvia de ideas sobre situaciones donde utilizamos agua y cómo podemos cuidarla.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de tomar medidas para conservar el agua.


• Realización de una lista de acuerdos para el cuidado del agua.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de mantener un diálogo respetuoso y escuchar diferentes puntos de vista.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones donde se deben tomar decisiones en relación al cuidado del agua.


• Debate grupal sobre las diferentes soluciones planteadas y llegada a un acuerdo conjunto.


• Registro del acuerdo en una cartelera o póster en el aula.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la alimentación saludable y su relación con el cuidado de la naturaleza.


• Exposición de diferentes alimentos y sus procesos de producción.


• Debate en grupos pequeños sobre las ventajas de consumir alimentos locales y de temporada.


• Creación de un mural que promueva el consumo responsable y sostenible de alimentos.

Sesión 4:

• Análisis de diferentes situaci