Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
martha patricia lastra- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Contextualización:
Los alumnos de primer grado de secundaria han mostrado dificultad para reconocer los tipos de violencia ejercidos por la sociedad en diferentes contextos. Con el objetivo de fomentar el pensamiento crítico y promover la igualdad de género, se trabajará en la identificación de diferentes formas de violencia y la importancia de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con diferentes formas de violencia y pedir a los alumnos que comenten qué observan y qué emociones les generan.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas?
Desarrollo:
- Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de casos hipotéticos de violencia de género, sexual y trata de personas para analizar en base a la perspectiva de género.
- Investigación: Los equipos deberán investigar sobre los diferentes tipos de violencia, las medidas de protección ex