Comunicación y representación técnica
Anahí Nadia López
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Elaboración de representaciones gráficas para comunicar ideas sobre producciones técnicas.
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresión y comunicación creativa de los estudiantes.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicación de la importancia de poder comunicar de forma clara y precisa las ideas sobre producciones técnicas.
- Problemática: Explicación del problema identificado sobre la falta de expresión y comunicación creativa de los estudiantes.
- Actividad motivadora: Mostrar ejemplos de representaciones gráficas creativas y solicitar a los alumnos que identifiquen cómo se comunican las ideas en dichas imágenes.
Desarrollo:
- Introducción a los fundamentos de la representación gráfica: Explicación de los elementos básicos para elaborar representaciones gráficas (líneas, formas, colores, etc.).
- Práctica guiada: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que deberán representar gráficamente una producción técnica de su elección, utilizando los elementos aprendidos.
Cierre:
- Reflexión: Los estudiantes compartirán sus representaciones gráficas con el resto del grupo y explicarán cómo han comunicado sus ideas de forma creativa.
- Tarea: Los estudiantes deberán investigar y traer al siguient